网络研讨会:在大流行期间维护高等教育校园的健康景观

听取专家的意见，保持一个校园有效运行，同时保持他们的健康和理智。

看现在

在新冠肺炎疫情时代，学校需要灵活运作。没有人能完全确定下一年大学会有什么变化。

无论学生和工作人员是实地参与还是远程参与，一个健康的环境都是至关重要的。但是随着预算的削减、人员的精简和规章制度的增加，维持一个健康的网站似乎比以往任何时候都更加困难。

所以我们请来了犹他大学的约翰·沃克。他管理着62,000多人的校园景观项目。该大学由医院和众多教育设施组成，是流行病景观管理的一个重要测试案例。向约翰了解他和他的团队是如何在这个前所未有的时代保持校园绿色、安全和健康的。

本次网络研讨会将涵盖：

●新冠肺炎疫情期间校园景观面临挑战
●机组人员安全与健康-减少现场访问风险
学生和老师——虚拟的，面对面的，还是两者的结合?
●运动场维修变更——草坪不使用时该怎么办
●远程管理和可见性——什么可以在非现场完成?

不要错过一位业内资深人士的发言，他在疫情期间成功地保持了800英亩的校园健康并美化了环境。

演讲嘉宾

约翰·沃克，犹他大学地面监督

约翰·沃克在绿色产业工作了18年。他拥有犹他州立大学(Utah State University)景观建设与维护学士学位和犹他大学(University of Utah)工商管理硕士学位。他职业生涯的大部分时间都是在大学校园里度过的，有5年时间，他曾为克利夫兰印第安人队(Cleveland Indians)和辛辛那提红人队(Cincinnati Reds Spring Training Complex)在亚利桑那州的棒球场工作。

由于他在低潮地区的教育背景和适应的景观，他有机会将自己的知识融入到每一份工作中。他专注于可持续性和资源保护，在过去五年中成功地将犹他大学的水资源预算减少了20%。他目前担任犹他大学的场地主管，管理着一个由40名全职员工组成的团队。他们负责景观和灌溉维护，以及300多英亩的校园和大学医院大楼的除雪工作